2.º Ciclo

Ter liberdade não significa que podemos fazer tudo o que queremos. Devemos ter o cuidado de perceber se as nossas acções não vão, de alguma maneira, contra aqueles que nos rodeiam. este programa apresenta um conjunto de filminhos que aborda as vantagens e as implicações que viver em liberdade acarrentam para o indíviduo.

Filmes

A Janela   
O Coelho e o Veado
Saindo de Casa
Os Porcos_espinho e a Cidade
O Dragão e a Música
Ex-ET
Rumores

Este programa permite-nos abordar diferentes tipos de famílias e especialmente as dinâmicas que se criam dentro das famílias. É um programa que permite abordagens muito amplas, consoante aquilo que se pretenda trabalhar.

Tema

Diferentes exemplos de relações familiares;
Cinema de animação, Educação para a Cidadania.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• Desenvolver a imaginação e ampliar a cultura visual através da experiência do cinema;
• Trabalhar a inteligência emocional.

Filmes

Birra
Podes Contar Sempre Com o Teu Pai
O Menino e o Avô
Está Tudo ao Contrário
A Raposa e o Pássaro
A Ovelha Negra
Saindo de Casa
Eléctrico 28

Nestes filmes abordamos temas relacionados com o respeito pelos outros. Vamos encontrar curtas metragens onde as personagens lutam ou são confrontadas com o racismo, bullying e opressão. 

Tema

Respeito pelos outros: racismo e bullying;
Cinema de animação, Educação para a Cidadania.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• desenvolver a imaginação e ampliar a cultura
visual através da experiência do cinema;
•aprender a lidar com e a aceitar a diferença dos outros.

Filmes

Laços de Família
Peep e o Avião de Papel
A Raposa e o Pássaro
A Ovelha Negra
Ão-Ão
O Gangue
Ian, Uma História Sobre Inclusão

Nestes filmes pretende-se tratar questões relacionadas com a conservação e preservação das espécies na Natureza, apresentando algumas das causas de extinção dos animais selvagens.

Tema

Natureza/conservação

Áreas de intervenção

Estudo do meio, matemática, expressão plástica e português.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• Desenvolver a imaginação e ampliar a cultura visual através da experiência do cinema;
• Questionar e reflectir sobre questões de conservação;
• Causas da extinção e preservação das espécies.

Filmes

As Novas Espécies
Tigre
Fuga Para a Liberdade
O Miúdo Loiro e a Ovelha Branca
Corrida
Porcos Espinhos e a Cidade
Vida Animal

Nestes filmes é abordado o tema do medo e o conflito. As emoções contraditórias e a sua superação acaba por ser o foco desta série de animações. Mas para além do medo, vamos também encontrar a felicidade, o amor, a tristeza e a alegria.

Tema

Sentimentos – o medo

Áreas de intervenção

Expressão plástica, português, formação cívica.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• Desenvolver a imaginação e ampliar a cultura visual através da experiência do cinema;
• Desenvolvimento da inteligência emocional;
• Identificar diferentes emoções e aprender a lidar com as mesmas.

Filmes

A Janela
Corrida
Nicolas e Guillemette
As Novas Espécies
As Aventuras de Miriam: O Piquenique
Mia
Conhece o Buck
Rumores

Este programa ajuda-nos a perceber o que podemos fazer ajudar o nosso planeta a ser mais saudável.

Em “A Incrível Aventura das Sonhadoras Crianças Contra Lixeira Furada e Capitão Sujeira!, de Beatriz Ohana, o lixo só cresce e os adultos não conseguem dar conta do problema até que uma corajosa equipa entra em ação para derrotar os inimigos do bairro: O atrapalhado Lixeira Furada e o seu comparsa, Capitão Sujeira.

Já em Julieta e as Tartarugas, também de Mirjam Marks, ficamos a conhecer uma menina de 14 anos que vive na ilha de Curaçau, nas Caraíbas. O maravilhoso e emocionante mundo do oceano é a sua segunda casa. Tudo fica suspenso quando ela está debaixo de água. Além de encontrar tartarugas marinhas e outras espécies marinhas, cada vez mais Julieta encontra grandes quantidades de lixo que poluem os fundos marinhos. Juntamente com outros voluntários da sua ilha, resgata tartarugas-marinhas em apuros e tenta melhorar o habitat delas.

Em Jovanna e o Futuro, de Mirjam Marks, Jovanna acha que é estúpido ter que levar o clima em consideração em tudo o que quer fazer. Mas tudo o que esta jovem holandesa diz, e a maneira como vive, mostram que é exatamente isso que faz. Não come carne e ela e a sua família vivem numa “nave terrena”, onde geram toda a energia que usam. Jovanna, como outros milhares de jovens em todo o mundo, inspirou-se na ativista do clima Greta Thunberg. As crianças não podem votar, pelo que fazer greves e manifestações é a única maneira de se fazerem ouvir.

Filmes

A Incrível Aventura das Sonhadoras Crianças Contra Lixeira Furada e Capitão Sujeira!
Julieta e as Tartaruga
Jovanna e o Futuro

Emoções Fortes


50 minutos

Nestes filmes são abordados diferentes tipos de sentimentos por parte das personagens. As emoções acabam por ser o foco destas animações relacionadas com o medo, a felicidade, o amor, a alegria e a tristeza.

Tema

As emoções;
Expressão plástica, Português, Educação para a Cidadania.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• desenvolver a imaginação e ampliar a cultura visual através da experiência do cinema;
• desenvolvimento da inteligência emocional;
• saber lidar com diferentes tipos de emoções.

Filmes

Pai e Filha
Primeiro Outono
Luzinha
O Coelho e o Veado
Conhece o Buck

Neste conjunto de curtas iremos abordar diferentes temas relacionados com o crescimento e a relação com os outros. O amor, os pais, a doença e a responsabilidade fazem parte dos assuntos destes filmes.

Tema

Adolescência e crescimento;
Cinema de animação, Português, Expressão
plástica, Educaçãopara a Cidadania.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• desenvolver a imaginação e ampliar a cultura
visual através da experiência do cinema;
• aprender a lidar e a superar sentimentos negativos ou contraditórios

Filmes

O Rapaz da Bolha
Conversas de Amigas
A Mãe Morte
Pânico
O Coelho e o Veado

Nestes filmes são abordados diferentes tipos de casas, num sentido lato. Sejam casas de pessoas , sejam casas de animais, em todos eles é importante a ideia de lar, adaptada à realidade de cada personagem.

Tema

Os diferentes habitats.

Áreas de intervenção

Cinema de animação, Português, Expressão plástica, Educação para a Cidadania

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• Desenvolver a imaginação e ampliar a cultura visual através da experiência do cinema;
• Trabalhar a inteligência emocional.

Filmes

Lar Doce Lar
O Rapaz Bolota
Demasiado Principezinho
As Aventuras de Miriam: O Ninho
Mancha e Manchinhas— A Decoração
Os Porcos-Espinhos e a Cidade
Aleksander
No Fim do Mundo

Nestes filmes abordamos temas relacionados com o respeito pelos outros. Vamos encontrar curtas metragens onde as personagens lutam ou são confrontadas com o racismo, bullying e opressão. 

Tema

Respeito pelos outros: racismo e bullying;
Cinema de animação, Educação para a Cidadania.

Objectivos pedagógicos

• Aprendizagem através do lúdico – cinema;
• desenvolver a imaginação e ampliar a cultura
visual através da experiência do cinema;
•aprender a lidar com e a aceitar a diferença dos outros.

Filmes

Tempo de Emagrecer
O Coelho e o Veado
Big Buck Bunny
O Clube das Crianças Feias